您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
互教互学的教学策略浅探
摘 要:
互教互学教学模式是我国传统教学思想——教学相长的实践运用。这种教学模式,构建了师生同生共长的课堂学习框架。在课堂教学中,师生之间互相学习、互相交流,共同提升,能更全面提升课堂学习质量。教师可通过创设教学情境、学生当家做主、师生合作交流以及同伴互练等途径,引导学生共同学习、共同提高。
作 者:
  • 单芝彩
单 位:
    江苏连云港市青口中心小学
关键字:
  • 互教互学;教学情境;教学策略;合作交流;
页 码:
    34-35
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号