相对于传统的单篇课文教学,单元组文教学强调一组文章的整合,突出教学的整体性,目的是激发学生的兴趣,提高教学效率。在实施单元组文教学时,教师要从选择教材单元、建构单元内容等方面做好准备,并通过开展基础教学、精读教学、拓展延伸等实践策略,引导学生沉入单元文本,理解掌握文本的思想和表达艺术。这样,能有效提高学生的理解能力和表达能力,让学生学会学习。