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“云”中谁寄锦书来——基于钉钉的语文培优策略例谈
摘 要:
云课堂是一种新的
教育
趋势。如何利用语文云课堂的海量资源和丰富、强大的功能助力传统课堂,让语文培优变得更加有效呢?在具体教学中,
教师
要在准备时应正确选择工具,在实施时要优化内容、重组时间、展开互动,在落实阶段要引导
家长
配合。只有这样,才能使基于钉钉的语文培优教学更加有效。
作 者:
吴艳艳
单 位:
浙江仙居县第八小学
关键字:
云课堂;培优教学;优化内容;
页 码:
14-15
出 处:
小学教学参考
-
2021年16期
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