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如何提升高校英语教师的教学能力
摘 要:
交流互通,语言先行。要了解一个国家最好先学会这个国家的语言。生活在当今世界地球村中的人们,对于休戚与共的邻里关系,有着越来越切身的感受。不同文化背景的人们能否在这人类共有的唯一家园中和谐共处,携手解决关系人类生存的一系列问题,很大程度上取决于我们能否有效地进行交流并逐步相互理解。新时代下,国际间交流日益频繁,文化融合程度不断加深,新时代赋予了教师更高的地位、更多的含义,同时伴随着的是责任和义务。针对目前高校英语中存在的问题,高校教师应加强自身专业建设,转变教学理念,调整教学方法,提升教学手段,以满足国际化教学整体水平发展的需要。
作 者:
  • 李明月;孙冻
单 位:
    酒泉职业技术学院
关键字:
  • 英语语言;教师;教学能力;
页 码:
    178-180
出 处:
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