本文选取七年级数学义务教育教科书人教版与北师大版教材为研究对象,以图表形式从章节内容编排、例题与习题设计、数学史内容呈现及插图设置方面进行比较与分析。通过两种不同版本教材的比较,剖析教材编排内容的异同点,彰显不同版本教材特色,从而为中学数学教师的有效教学提出一些建议。