教学做合一是陶行知提出的非常重要的教育思想,这一思想是一种生活法,也是一种教学法,它指出需要基于做的方法来确定学和教的方法,对现今教育改革有很大借鉴意义。教学做合一强调以学习者为中心,围绕活动、实践展开教学,强调学习的自主性、过程性、探究性。教学做合一理念与《指南》理念不谋而合,在新时代背景下,教师需要践行教学做合一理念,打造优质幼儿教育。可以从创设合适情境、教师点拨方法、激励动手探究、鼓励小结应用等方面入手,落实教学做合一理念,提升幼儿教育质量。