大众文化是现代文明发展的产物,更是科学技术高速发展的产物,它的横空出世,在整个文化界乃至整个社会产生了巨大的震荡,与此同时对整个社会文化、生产和消费等领域产生了深远的影响。它的社会性、包容性和大众性等一系列的特点吸引了国内外众多教育研究者的目光,但不难发现,他们的研究多集中在学科文化、社会文化和科技文化等领域,站在科学文化的角度对大众文化展开研宄,无论是在学术课程资源方面还是在社会文化研究方面,都乏善可陈。本文就大众文化是否应该被纳入语言教材尤其是主干课程这一热点问题进行研究,从大众文化的概念、内容、影响和发展趋势这四个方面对语言类教科书内容的修订发表自己的观点,并为未来英语课堂教学的转型做好铺垫。