随着时代的发展和科技的进步,信息技术已经融入人们生活的方方面面,并对人们的日常生活产生了重要的影响。当前,学校和教师都十分重视对学生核心素养的培养,如何借助互联网信息教学技术,培养和提升高中生的美术核心素养,成为学校和教师关注的问题。该文分析了信息技术教学对培养高中生美术核心素养的优势,并从丰富化、情境化、开放化等方面提出了基于信息技术时代背景的高中美术教学中核心素的培养策略。