教师工作投入与教学质量密切相关,从语言经济学视角研究教师工作投入,能直观地呈现这种影响。对温州市102名高中英语教师的工作投入现状的问卷调查结果显示,教师整体工作投入水平较高。男教师的工作投入略高于女教师,教师工作投入水平随教龄的增长呈先降后升趋势。此外,访谈还发现高中英语教师工作投入水平与工作强度、家庭因素紧密相关。高中英语教师工作投入水平的提升,需要教师、学校、教育主管部门等多方的共同努力。