首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
“课程思政”背景下音乐学课程融合地方民族红色文化的教学实践与研究
摘 要:
随着课程思政观点的提出和发展,音乐
教师
作为立德树人课堂主阵地的捍卫者,如何深化角色职能,在
课堂内外
贯彻落实全员育人的教师担当、民族文化
传承
的文艺工作者担当,成为
实践
层面亟需解决的问题。面对融合过程中出现的理念维度欠完善、操作维度欠深入、策略维度欠长效等现实问题,本文提出了强化专业引力、创新融入渠道、建立长效机制的
改革
办法。
作 者:
刘华清;周佳樑
单 位:
广西师范大学音乐学院
关键字:
课程思政;音乐学课程改革;红色文化;民族地区;
页 码:
81-82+88
出 处:
中国民族博览
-
2021年13期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!