很多高职学前教育专业的学生会在毕业后从事幼儿教师这份工作,为了全方位地提高幼教的综合素质,在该专业的学生中开展了中华优秀传统文化艺术教育,此举不仅有助于文化艺术的传承,更是响应了现代社会发展的需求.本文从高职学前教育专业的艺术教育的角度,分析艺术教育存在的现状和意义,以及其中可能存在的一些问题,并提出相关解决问题的思路和方法.