高中历史作为基础教育课程,承载着党的教育方针和教育思想,规定了教育目标和教育内容,是国家意志在教育领域的直接体现,在立德树人中发挥着关键作用.目前学术界关于高中阶段历史复习课教学的研究,相对较少,实践性和实用性还有待加强.本文在前人研究成果的基础上,以高考历史一轮复习为研究对象,重点探究全国卷背景下一轮复习的一些实际、有效的复习策略,实现复习效果的事半功倍.