随着智能技术与教育的不断融合,教育呈现出了新的时代特征,对于教师的教学能力也提出了新的时代要求,信息化教学能力是高校教师在智能化时代背景下从事教学所不可缺少的核心能力,也是高校教师将信息化相关内容落实到整个教学过程中的关键性因素.人才的培养靠教育,教育的关键在于教师,高校教师的专业发展对我国人才培养的质量具有重要的现实意义.信息化教学能力作为教师专业发展的重要内容,高校应对其培养给予足够的重视,在营造提高教师信息化教学能力的环境的基础上,创建完善的教师职前职后信息化教学能力培养体系和考评机制;教师个人应借助智能时代带来的便利条件进行自我培训,面对智能时代带来的机遇和挑战,只有双方通力合作,才能稳步提高高校教师信息化教学能力,高校教师队伍可持续发展.