首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
初中数学几何推理与图形证明的解题策略——以等腰三角形为例
摘 要:
随着我国
新课程
改革
的不断深入和
发展
,越来越多的
教师
重视几何教学方法和手段的优化和
创新
,尤其是初中数学教学.因此,多样化的教学方法应运而生,成为初中数学几何教学中最重要的教学方法之一.变式教学能更好地渗透到初中数学几何教学中,通过变式教学法,促进学生快速学习和掌握数学知识,并能应用于全体学生.本文针对初中数学课堂中几何基本图形变式教学的方法与策略展开深入的分析和研究,促进学生能够更好地理解和掌握数学知识,促进几何教学效率和质量的提升.
作 者:
李娇娇
单 位:
浙江省杭州市益农镇初级中学
关键字:
初中数学;数形结合;作用与策略
页 码:
461-462
出 处:
魅力中国
-
2021年01期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!