突发公共事件往往会造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态
环境破坏和严重社会危害,危及公共安全,在此期间学校正常教学秩序受到较大影响,为了确保广大师生生命安全和身体健康,高校思政
教育由线下+线上的教学模式转向单纯线上教学,这种转变使得高校思政教育的育人空间、交流方式、育人模式都发生了重大变化,也给广大高校思政
教师、
大学生提出了新的任务和挑战,在这种新模式下如何高质量完成教学任务,发挥思政育人的作用,将立德树人任务贯穿教育教学全过程,是亟需解决的问题.本文正是从思政课程、课程思政、心理教育、家庭教育等多维度
探索突发公共事件时期高校思政教育的教学路径,以提高高校思政教育教学的针对性、实效性.