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信息技术与地理课程教学的融合
摘 要:
高中地理涉及非常多的内容,而且比较分散,再加上传统教学中存在形式死板、内容单调的问题,因此高中地理很难提升教学效果。虽然学生能够通过死记硬背掌握地理知识,但是不能对这些知识进行灵活应用,为此,地理教师就要引进先进的教学方式,可以尝试应用信息技术开展地理教学,为学生创造更好的学习环境,让学生在充满趣味和生机的课堂氛围中进行学习,这样学生的思考和探究动力就会变得更加充足。
作 者:
  • 肖杰斌
单 位:
    福建省建阳第一中学
关键字:
  • 信息技术;高中地理教学;融合;
页 码:
    187-188
出 处:
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