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数学游戏在初中数学教学中的应用价值及实施策略探讨
摘 要:
在初中数学的教学过程中,
教师
应当及时调整教学方法,将数学游戏加入到导入环节、课堂教学以及复习环节中,从根本上激发学生的参与热情,带给学生更强的学习动力。因此,教师需从多个不同的方面了解学生,准确把握数学游戏的类型,并将其融入日常教学中,最终实现课堂教学有效性的稳步提升。
作 者:
赵育强
单 位:
甘肃省定西市岷县中寨镇初级中学
关键字:
数学游戏;初中数学;应用价值;实施策略;
页 码:
185-186
出 处:
试题与研究
-
2021年14期
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