研究目的:儿童在其成长过程中,由于其天性活泼,喜欢玩游戏,通过对游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合进行分析,目的是使学生有更好的学习和发展。研究方法:通过合理运用游戏教学法,可以让儿童积极参与教学活动。最终结论:现在绝大多数幼儿园都把游戏作为开展教育活动的重要手段,合理使用可以使幼儿积极参与教学活动,让孩子们不仅能享受快乐,还能提高他们的知识水平和综合能力。