随着素质教育的不断发展,在高中阶段的语文教学中已经发生了很大的变化,教师不仅要让学生能够掌握书本中要学习的知识,更要培养学生的核心素养,才能够让学生有一个更加全面的发展。另外,在高中阶段的语文教学中,诗词教学是比较重要的一个学习内容,承载着中华民族深厚的文化底蕴,可以陶冶学生的情操,让学生得到一个比较全面的发展,所以教师就可以尝试着在基于核心素养的课堂上来拓展高中古诗词的教学。