为推进我国教育教学改革向纵深发展,为提高高职教育阶段课堂教学质量,我国2019年颁布的关于深化高职院校教学改革全面提高教育质量的意见,提出要将课堂教学作为改革的主阵地,优化教学方式,突出学生主体地位和教师的主导作用,教学中要精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导,建立以学生发展为本的新型教学关系.