在新课程改革不断推行的过程中,教师的教育观念发生了改变,在教学中越来越重视对教学方式的创新和优化.在教学过程中,教师需要转变陈旧的教学观念,并以此为基础开展更符合学生特征的新颖的教学方式,符合不同时期的不同教学要求,以满足不同学生的学习需求.基于此,在初中数学课堂上,教师要积极与学生进行互动,为学生营造和谐、轻松、互动的学习氛围,充分调动学生的学习积极性,从而达到提高教学效率和学生学习能力的目的.同时,在师生互动的过程中,教师应及时掌握学生学习中的薄弱点,并进行重点讲解,以便学生能够及时调整和复习,进而促进他们学习效率的提升.