阅读对学生语文学习至关重要,但是,在初级学段尤其是初中,学生阅读的兴趣不高,加之传统的阅读教学枯燥乏味,也无法吸引学生阅读。为此,应探索开展趣味、高效的阅读教学,让学生感受到阅读的趣与乐。为此教师应该营造良好的阅读氛围,积极构建趣味、快乐、高效的阅读教学课堂。一、把兴趣培养放在首位无论是新课标还是素质教育都重视学生阅读兴趣的培养,扩大学生的阅读面,让学生多读书,读好书。为此,语文教师应该转变自身的教学观念,加强学生阅读兴趣的培养,扮演好引导者与陪伴者的角色,积极开展阅读教学。