您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
学科核心素养下的中职英语阅读教学
摘 要:
中职英语教学与普通高中英语教学的目标有所不同,因此,在教育教学的过程中,不能照搬普通高中的教学模式。目前,中职英语教学中存在很多问题,这些问题阻碍着学生的发展,很多中职教师在不了解学生的前提下,就盲目地开展英语教学,导致很多中职学生不仅无法投入英语学习之中,还逐渐对英语学习产生厌恶感。与此同时,中职教师在课堂中占据了过多的时间,导致学生无法主动地参与到学习之中,影响了学生英语知识体系的构建。因此,当务之急,教师要积极改变自身的教学方式,将课堂还给学生,进而实现中职学生英语阅读素养的提升。
作 者:
  • 杨爱双
单 位:
    甘肃省金昌市永昌县职业中等专业学校
关键字:
  • 中职英语;学科核心素养;阅读能力;
页 码:
    215-217
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号