随着互联网时代的到来，信息化教学已经成为当前教育教学发展的重要趋势。在此背景下，中职思政课程的教学工作也在发生跨时代性的转变，传统教学手段逐步向信息化、智能化的方向发展，为教师优化教学设计提供了更多创新思考的空间。以互联网时代中职思政课程的创新教学问题为主要研究对象，首先分析了中职思政课程的教学特点以及学生学习特征，明确了教学创新的基本思路和目标，然后在分析中结合互联网时代教学的实际情况具体探讨了中职思政课的创新教学策略，希望通过分析与交流可以对中职思政课程的教学创新和发展起到一定的借鉴、参考作用。