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提升高中语文朗读教学有效性的策略研究
摘 要:
朗读教学是语文教学中十分有效的教学方法之一,以该种方法开展高中语文教学活动能够助力学生听、说、读、写能力的全面
发展
,对学生语文素养的形成和提升有着十分重要的意义。朗读在语文教学中发挥着重要的作用,以合适的方式开展朗读教学能够助力学生更好地理解知识,并在积累中形成良好的语感,对语文素养的形成有积极意义。在当前的
教育
背景下,高中语文
教师
在教学中要积极开展朗读教学。对此,教师要对朗读教学这一方法进行研究,并将其合理应用在语文教学当中,以此实现高中语文教学质量的提升。
作 者:
张学娇
单 位:
甘肃省甘南藏族自治州玛曲县藏族寄宿制高级中学
关键字:
页 码:
146-148
出 处:
新课程
-
2022年44期
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