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基于大数据分析的课程思政教学设计
摘　要：
为了将思政元素有效地融入专业教学中，需要对学生的学习层次与教师的评价进行剖析，从而使思政元素与学生学、教师教实现有机融合。
作　者：
  • 郑力群
单　位：
    福建理工学校
关键字：
  • 学习层次;评价维度;大数据;思政融合;
页　码：
    1-3
出　处：
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