进入21世纪以来,随着科学技术的发展,互联网时代已经到来。在这样的背景下,处于青少年期的学生极容易受到各种社会思潮、网络上不良思想等的错误引导,这对学生的核心素养尤其是道德素养的养成产生了诸多的负面影响。道德与法治课是培养学生良好的思想道德素养和品格的主阵地,所以任课教师应积极应对上述挑战,转变教学观念、创新课堂教学策略、提升课堂教学实效,以有效培养学生的思想道德素养。