小学阶段是培养学生思想道德素养的黄金时期,这也是现代教学任务的重点,因此教师要重视这则问题.小学语文教材涵盖许多德育知识,作为现代教师要深度挖掘教材内容,结合学生特点设计教学活动,在语文教学中提高学生的道德素养.然而培养学生道德品质并不是一蹴而就的,教师在语文教学中一点一滴渗透德育知识,促使学生形成良好的思想道德品质.本文就小学阶段语文教学中培养学生良好的道德品质展开分析.