MOOC作为大规模的网络开放课程,为高校英语教师进行教育改革提供新思路与新方向。而基于MOOC的高校英语翻转课堂教学模式的应用与实践,教师需对当前背景下所形成的英语教学新特征建立正确认识。由此,借助模块化、多模态化的英语翻转课堂教学模式,对学生的英语核心素养进行全面培养。即利用公告模块系统化传输与介绍英语理论知识、基于慕课课件与教学视频多样化展开英语实训课程、利用慕课线上学习平台引导学生进行完整性的查缺补漏。