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基于四年级视角小学语文古诗教学实践与思考
摘 要:
古诗词是中国传统文化的瑰宝,学习古诗词是我们的精神食粮.对于小学生来说,读史书使人明智,读诗书使人灵秀.古诗词可以帮助提高学生的阅读能力,培养出优秀的道德观念.反观当下,学生不重视古诗词的学习,逐渐忽略了它存在的价值.这时我们就需要教师带领学生来享受古诗词带来的魅力,向学生传授古诗词的基本知识,从而提高学生的语文阅读能力.
作 者:
  • 覃庆玲
单 位:
    广西钦州市钦南区沙埠镇下南山小学
关键字:
  • 小学语文;写作古诗;教学策略
页 码:
    221
出 处:
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