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混合式教学模式在日语课堂中的应用方式研究
摘 要:
伴随教育变革的持续推动与现代信息技术的不断发展和进步,人类在认知层面出现极大改变,一部分以往的教学观念和教学手段已难以充分满足当前的教育需求。在此种环境背景下,广大教师应当积极应用当代信息技术对课堂教育活动实行补充,而混合式教育形式即是一种具备极强有效性的新型教育方式,可以充分实现对学生日语课堂教育成效与教育质量的提高。故而,本文简要阐述了混合式教学模式的概述,分析了混合式教学模式在日语课堂教学中发展的局限性,并提出混合式教学模式在日语课堂中的应用策略,以供参考。
作 者:
  • 连联
单 位:
    浙江越秀外国语学院
关键字:
  • 混合式教学;日语;课堂教学;局限性;应用;
页 码:
    156-157
出 处:
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