在开展语文教学中,最根本的两项教学内容为阅读与写作,阅读能力与作文水平是学生语文综合素养的集中体现.因此,在小学语文教学时,教师应注重读写结合的教学模式,重视阅读教学与作文教学模式的创新运用,共同提高学生阅读水平和写作水平,从而进一步提升学生的综合语文能力.