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谈谈英语教学中的"学困生"的转化
摘 要:
初中阶段是学习英语的关键时期,而部分学生由于智力和非治理方面的因素,从初一下学期开始厌倦学英语,班级中出现两极分化现象,由此产生了英语学困生.如何转化这些英语学困生,成了英语教师必须着力解决的问题.
作 者:
  • 王艳霞
单 位:
    辽宁省大连市中山区实验学校
关键字:
  • 学困生;转化;学习兴趣
页 码:
    188
出 处:
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