课堂是学生获取知识的主要场所与途径,对于学生的知识学习影响极大.但是,课堂时间是有限的,教师需要在一定的时间范围内为学生尽可能多的开展知识的讲解.想要达成这一目标,需要为学生构建一个快乐课堂,为学生营造良好的课堂氛围,实现课堂利用率的提升,也加强课堂教学成效.语文是小学阶段的重要知识内容,是学生后续学习的基础,对小学生的发展作用明显,因此,教师要在语文课堂中为学生创设良好环境,真正做到学生语文学习的优化.