现如今我国政体发展迅猛,加大了对多功能型人才的社会需求,从而促使教师对学生进行全方位的培养.由此可见,教师不仅要培养学生双基部分,更应该注重化学实验操作能力的培养.通常来讲,学生不仅要巩固初高中所学知识,还需更加透彻地学习化学这一门学科,而想要真正掌握化学学科的学习还需通过学生亲自动手实验,不断探索实验原理来完成.这样既能使学生感受到学习化学的乐趣,又能在实操中建立自信,从而更好地形成创新思维,提高创新能力.