伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的持续深入,家国情怀的渗透更加重要.小学生正处于形成三观的关键时期,语文教师应该充分发挥学科优势,在教学中向学生渗透家国情怀,激发学生对国家的认同感,从而树立正确的人生价值观.语文教材中包含很多具有爱国思想价值的文章,教师应该积极引导学生,创新教学模式,为培养国家的综合性人才做出一份贡献.基于此,本文将重点针对小学语文教学中家国情怀的渗透策略展开探究.