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提升英语核心素养——以高中定语从句关系副词教学为例
摘 要:
如何将《课程标准》提出的育人目标和英语语法教学相结合?
教师
要积极开展研究性教学活动,转变传统的以教师讲课为主的填鸭式教学模式,激发学生内在的学习主动性和积极性,使其主动总结语法规律,促进其对语法知识的消化和内化,进一步提高
英语学习
效率,进而提高英语语言水平和能力.作为以学生为中心,教师为主导的互动教学模式,核心素养教学模式为活跃课堂氛围、
发展
学生自主合作探究学习能力提供了很好的帮助.
作 者:
李曼
单 位:
辽宁省盘锦市盘山县高级中学
关键字:
核心素养教学模式;定语从句;高中英语
页 码:
87-88
出 处:
魅力中国
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2021年01期
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