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争做学生发展的成长导师
摘 要：
在新高考形式下怎样处理好
教师
与学生的关系,课堂上的角色转变应该怎样把握,作为一名数学教师在课堂上如何加强学生的学法指导以及培养他们独立思考问题的能力,注重个体差异,实施多元化的教学.
作 者：
马云杰
单 位：
黑龙江省牡丹江市海林市柴河林业局第一中学
关键字：
引路人;教师;思考
页 码：
86
出 处：
魅力中国
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2021年01期
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