兴趣是学生学习的原动力,是学生在学习过程中所表现出来的积极状态.学习兴趣的高低直接决定着学生的学习能力、学习效果和学习水平.在农村,小学学生以留守儿童居多,有效地提高他们的学习兴趣是教师必须研究的一个重要课题.本文通过对农村小学留守儿童学习现状的分析,探讨了如何培养他们的学习兴趣,从而提高他们的学习效率,促进他们的全面发展.