幼儿教师应根据幼儿的行为和心理特点,在日常教学活动中培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯.幼儿园教师也要积极响应新课改的强烈号召,积极创设教学活动,开展趣味教学活动,提高幼儿参与教师创设教学活动的积极性.另外,幼儿教师要更多地参与到幼儿中来,从幼儿的角度开展教学活动,进而在多样化的教学活动中,促进幼儿综合能力的全面发展.