由于学生的学习压力是一个比较大的心理状态,在课上教育的过程中,教师更应该给学生创造一个良好的学习环境,让学生不安的心理状态能够得到舒缓,培养学生其良好的心态,激起学生对体育课学习篮球的兴趣.快乐体育的思想的实施目的是就是通过体育愉快的教学课程调节学生的心理健康状态来提高学生在体育课堂上教学的吸引力,让学生感受到体育课篮球带来的快乐.本篇文章叙述了在高中篮球教育从渗入快乐体育的思想理念策略,从快乐体育教育与现实相结合、快乐体育教育应做到因人而异、快乐体育教育过程中应适当融入游戏这三个方面来进行分析.