您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
用英语讲好中国故事——英语课堂中文化自信力的培养例谈
摘 要:
文化自信是一个国家和民族对其文化价值的肯定和认同,在英语教学中,教师不能只关心语言知识和语言技巧,更应该关注语言本身承载的文化和思想,关注语言学习中学生思想和思维的发展,通过传统文化与英语教学的有效整合,讲好中国故事,培养学生的文化自豪感和民族自信心,努力构建更适应时代发展和学生核心素养发展的英语课堂。
作 者:
  • 朱海燕
单 位:
    江苏省常州市局前街小学
关键字:
  • 传统文化;自信;中国故事;
页 码:
    135-136
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号