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用英语讲好中国故事——英语课堂中文化自信力的培养例谈
摘 要:
文化自信是一个国家和民族对其文化价值的肯定和认同,在英语教学中,
教师
不能只关心语言知识和语言技巧,更应该关注语言本身承载的文化和思想,关注语言学习
中学生
思想和思维的
发展
,通过传统文化与英语教学的有效整合,讲好
中国故事
,培养学生的文化自豪感和民族自信心,努力构建更适应时代发展和学生核心素养发展的英语课堂。
作 者:
朱海燕
单 位:
江苏省常州市局前街小学
关键字:
传统文化;自信;中国故事;
页 码:
135-136
出 处:
试题与研究
-
2021年13期
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