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浅谈英语教学中形成性评价的实施与思考——以《典范英语》教学为例
摘 要:
小学英语教学的主要目的是培养学生学习英语的兴趣,使学生形成良好的学习习惯,为学生初步形成综合语言运用能力打下坚实的基础。英语教学中,教师应着重评价学生平时参与教学活动的表现,以形成性评价为主,使学生更加喜欢英语、乐于学习英语,提高英语教学质量。
作 者:
  • 王露
单 位:
    江苏南京外国语学校仙林分校(燕子矶)
关键字:
  • 英语教学;形成性评价;典范英语;
页 码:
    46-47
出 处:
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