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有效仿写 学以致用——以《富饶的西沙群岛》为例
摘 要:
模仿是学习的最初形式。对于低中年级的学生而言,仿写是作文起步的最有效途径。语文教材是学生学习仿写的例子,教师要用好这个例子,指导学生进行词句的仿写、段落的仿写、篇章的仿写,从而有效地促进学生写作能力的提升。
作 者:
  • 朱珧铱
单 位:
    广西南宁市滨湖路小学英华校区
关键字:
  • 作文教学;仿写;学以致用;
页 码:
    12
出 处:
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