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以读促写 以写促读——读写结合，提升学生的语文核心素养
摘 要：
读和写相辅相成，在
阅读
教学中，“读写结合”是提升学生
写作
本领的一种有效途径。
教师
让学生“读中悟写，以读促写，以写促读”，不但可以激发学生的写作兴趣，而且可以提高学生的语文核心素养。
作 者：
徐希艳
单 位：
山东省郯城县第四实验小学
关键字：
以读促写;以写促读;促读促写;
页 码：
33-35
出 处：
新课程
-
2022年43期
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