学生品德教育一直是新课程改革所重要关注的问题。从初中英语教学来看,由于英语语言的特殊性,英语教材内容会涉及大量对学生思想道德修养的培养内容,本章从挖掘初中英语教材中的德育资源、发挥教师示范作用、创设德育课堂气氛三个方面入手,深入探讨初中英语品德教育的具体策略。