创新创业背景下,法律教育不可或缺。但在双创法律教育不足的形势下,需要通过经济法课程教学予以弥补。现阶段经济法课程教学中,无论在教学目标设置、教学内容编排、教学方法使用、教学时数安排和教师创新创业能力等面都存在一些问题。破解该困境的措施有:以创新创业教育为指导,重新定位经济法课程教学目标,以创新创业为主线,优化整合经济法教学内容,以经济法课程为基础提供多样化线上线下双创法律教育资源,利用校内外实习见习基地,打造能够胜任经济法课程教学与双创教育的双师型师资队伍。