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基于高职高专层面职业技术型学前教育专业建设规划研究——以黑龙江教师发展学院学前教育专业建设为例
摘 要:
学前教育专业人才培养是教育事业健康发展的基础条件,是满足人民群众对教育质量需求的重要保障,是建设文化强国、实现经济社会文化发展的有力支撑。因此,黑龙江教师发展学院开设学前教育专业符合人才需求、教育需求、社会需求和战略需求。学前教育专业建设应从必要性、可行性和科学性三个角度进行论证。
作 者:
  • 孟繁慧;尹航
单 位:
    黑龙江教师发展学院
关键字:
  • 学前教育专业;专业定位;课程体系;
页 码:
    71-73
出 处:
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