提升各级各类教育质量,办好人民满意的教育,建设教育强国,教师教育将承担重要的时代重任。在落实教师教育振兴计划中,师范类专业认证将是重要抓手。文章从新时代教育发展出发,从五个向度研究教师职前教育政策发展历程,从价值取向看,以人为本需受关注;从教育类课程设置改进度看,实践取向需要做实;从教学做合一融合度看,真实融合需要落地执行;从实践性特质被关照度看,师范生核心能力需要彰显;从教育观念理性度看,时代价值需要适度引领。从师范类专业建设与认证工作的关键点上看,职前教育观念以生为本是关键;职前教育回归实践是当务之急;毕业要求达成是教育类课程的出发点。