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加强校本教研 提升教研品质——太原市高中音乐校本教研的调研与思考
摘 要:
当前,为了实现
基础
教育
阶段
教师
的专业化,促进教师业务能力及专业
发展
,中小学更加重视校本教研,这已成为办好一所学校必不可少的举措。笔者作为教研员组成专项调研组开展太原市普通高中音乐校本教研调研,以下是对校本教研现状的分析与思考。
作 者:
姚永庆
单 位:
山西省太原市教研科研中心
关键字:
页 码:
18-20
出 处:
中小学音乐教育
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2021年01期
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